1、缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法
孩子沒有培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也沒有找到好的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)上增加了很多的阻力，會覺得學(xué)不下去，又加上學(xué)習(xí)成績不好，得不到家長和老師的表揚和贊賞，導(dǎo)致自信心下降，認為自己做什么都不行，久而久之就會不愿意去上學(xué)，不喜歡學(xué)習(xí)。家長要了解孩子的學(xué)習(xí)情況，當(dāng)孩子有進步時及時給予表揚和激勵，有問題的時候及時糾正并加以引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、過分看重分數(shù)
很多家長都過分的看重孩子的分數(shù)，當(dāng)孩子沒有達到自己要求的分數(shù)是就埋怨，責(zé)備孩子，導(dǎo)致孩子自信心不足，從而不喜歡學(xué)習(xí)，父母不要用分數(shù)來作為評價孩子的標(biāo)準，分數(shù)只能代表孩子都一段的學(xué)習(xí)情況，家長應(yīng)該從不同的方面表揚孩子，增加孩子的信心，而不是單一的成績單。
3、人際交往問題
孩子在學(xué)校難免與同學(xué)發(fā)生摩擦，而自己又不能很好的處理，或者是受到了大同學(xué)的威脅而不敢告訴家長和老師，對學(xué)校產(chǎn)生了恐懼的心理，不愿意去學(xué)校;還有就是結(jié)交了不三不四的朋友，近朱者赤近墨者黑，受到了不好影響，產(chǎn)生了厭學(xué)的想法。
4、望子成龍
父母都有一個共同的心愿：望子成龍，為了讓孩子有個好的前途，拼命的給孩子施加學(xué)習(xí)的壓力，如果壓力過大，超過了孩子的承受能力，就會導(dǎo)致孩子厭惡學(xué)習(xí)，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和精神壓力，讓孩子無法承受，也會對家長的做法感到反感。
